Sans prétention, sans commentaires, je puise au hasard de mes archives, magazines et publications. Quelques double-pages ayant la prétention de pouvoir servir de base à des études graphiques et pédagogiques ou simplement de contribuer au plaisir du partage.
Sans prétention, au hasard de mes archives, magazines et publications. Quelques doubles pages ayant la prétention de pouvoir servir de base à des études graphiques et pédagogiques ou simplement de contribuer au plaisir du partage.
Avons-nous changé de point de vue au sujet de l’enseignement universitaire depuis la création en 1150 de l’université de Paris?
Le cours magistral format distillé à l’université depuis le moyen-âge, est très fortement ancré dans notre culture française et reste l’objet d’une préoccupation majeure.
Peut-il devenir un sujet tabou et s’opposer frontalement aux méthodes anglo-saxonnes des cours actifs qui mettraient à mal notre exception culturelle?
Enseigner (dans le supérieur) c’est transmettre des connaissances et accompagner l’apprenant.e dans la mise en forme d’une hybridation libre des savoirs, selon les situations et sa curiosité, qui lui sont apportés et qu’il.elle a développé. Participer à son éclosion.
Lire la suite « ENSEIGNER, MÉTHODES ET SINGULARITÉS »REGIS DEBRAY – VIE ET MORT DE L’IMAGE, UNE HISTOIRE DU REGARD EN OCCIDENT. FOLIO ESSAIS, GALLIMARD (1995)
ROLAND BARTHES – MYTHOLOGIES. POINTS ESSAIS, SEUIL (1957)
ROLAND BARTHES – LA CHAMBRE CLAIRE, SEUIL (1980)
JEAN-MARIE FLOCH – IDENTITÉS VISUELLES, PUF (2010)
JEAN-MARIE FLOCH – L’INDÉMODABLE LOOK DE COCO CHANEL, EDITIONS DU REGARD (2004)
LAURENT GERVEREAU – VOIR, COMPRENDRE ET ANALYSER LES IMAGES. LA DÉCOUVERTE (2004)
PAUL MORAND, L’ALLURE DE CHANEL, GALLIMARD
ANDREA SEMPRINI – MARKETING DE LA MARQUE, APPROCHE SÉMIOTIQUE. EDITIONS LIAISONS, (1995)
THE CENTURY OF THE SELF, SÉRIE BBC, À TROUVER SUR INTERNET
EDWARD BERNAYS, PROPAGANDA. COMMENT MANIPULER L’OPINION EN DÉMOCRATIE. EDITIONS ZONES, LA DÉCOUVERTE (2007)
VIDÉOTHÈQUE NUMÉRIQUE DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE.
RESSOURCES AUDIOVISUELLES DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR VALIDÉS PAR LES CONSEILS SCIENTIFIQUES DES UNIVERSITÉS NUMÉRIQUES THÉMATIQUES.
FOURNI AUX ÉTUDIANTS, AUX ENSEIGNANTS, AUX CHERCHEURS DES RESSOURCES PÉDAGOGIQUES EN COMPLÉMENT DES CURSUS D’ENSEIGNEMENT.
CI-DESSUS, LE CERCLE DE COLTRANE
TRANSVERSALITÉS…
OU LES CORRÉLATIONS ENTRE LA MUSIQUE JAZZ ET LES MATHÉMATIQUES, DE JOHN COLTRANE À ALBERT EINSTEIN.
A LIRE ICI
GIORGIO VASARI, PEINTRE, ARCHITECTE ET ÉCRIVAIN, AUTEUR DU PREMIER OUVRAGE SUR L’HISTORIE DE L’ART
MARIANNE MISPELAERE, ARTISTE
A DÉCOUVRIR ICI
ET CE TRAVAIL « AUTODAFÉ » AUTOUR D’UNE TYPOGRAPHIE « EN CREUX », COMME MINÉE, MAIS QUI CONTINUE, POUR CEUX QUI SONT PRÊTS « À VOIR », À DIFFUSER SON MESSAGE.
DOSSIER DE PRESSE
lemodalogue.com 